【実録】スイス発・飛び級児成長記

ギフテッド児がどのように成長したのか知りたいという読者の方々に、少しでもお役に立つ情報をわが家のエピソードを通じてお届けできれば幸いです。

＜起きない・泣かない・まわりを観察＞新生児に似つかぬ態度の娘に、ついたあだ名は「リトル・ブッダ」。娘が天才児だと最初に気づいたのは、私たちがお世話になった病院のベテラン助産師の方々でした。

＜短い睡眠時間・集中して観察・考え事では指を折る動作＞誕生した病院でリトル・ブッダと呼ばれた娘。0歳のときには寝る間も惜しんでひたすら観察、考えごとをしながら指を折る動作を繰り返していました。相変わらずまったく泣かない、老成した赤ちゃんでした。

さまざまな分野の発達レベルがデコボコになることが多いギフテッド児。1歳になった娘の発達の具合も、御多分にもれず知能と身体力がデコボコでした。

＜詳細レポート・文字自習・おむつにさよなら・妖精登場＞見聞・体験した出来事を、現場レポーターのように詳細報告し始めた娘。自分で文字を学び、おむつとお別れした娘に、妖精の友人が登場しました。

なぜなぜ期に突入した３歳当時の娘の日常ルーティンは、「何？・なぜ？ホント？自分で確かめなきゃ・わかった！」の連続。娘の探究心を支えるため、難題だらけの疑問解明に親子で取り組む日々でした。

4歳当時の娘のルーティンは、保育園・動物園・外遊び・図書館、そして読書、読書、読書！「死」に対する思いから、自分は将来医者になりたいと娘が決意したのも、4歳のときでした。

幼稚園で同い年の子どもだけでの集団生活を初体験した娘は、自分と周囲の違いを意識し始めます。小学校入学を前に行われた保護者面談では、娘が障害児なのか天才児なのかで、2人の幼稚園教諭の意見が真っ向対決。お受験を前に、親は冷や汗タラタラ。

1歳半でつかまり立ちするまで、ずっとゴロゴロ転がって移動していたウチの娘。独特すぎる動作が心配だった私の不安を打ち消してくれたのは、スイスの小児科医の先生による研究結果でしたので、その内容をご紹介。同じ心配でお悩みの方の安心材料になれば幸いです。

完璧主義は、ギフテッド児の典型的な特徴。親子でのお菓子作りが定例イベントだったわが家で、バニラエッセンスの蓋を自分で開けることができず、無理な挑戦と自己批判の堂々巡りの世界に陥った娘を、２歳児の現実に連れ戻したお話です。

年齢別保育の幼稚園で、生まれて初めて同い年の子どもたちと自分の差を意識し、悩み始めた娘。皆違うけど、ありのままでいて構わないことを説明するために、親子で朝顔の栽培をしたところ、娘は「自分らしさ」を受け入れることに成功しました。

飛び級児として成長した娘が乳幼児だったころ、優れた才能に恵まれているがゆえ直面した問題と、問題解決のために私が試みたことをまとめてみました。